Blogs

Download hier de bucketlist om te printen voor thuis

De afgelopen twee jaar waren we door omstandigheden allemaal afhankelijk van ICT tools voor afstandsonderwijs. Software en hardware oplossingen werden ontdekt of verder ontwikkeld en getest.
Voor het onderwijs aan zieke leerlingen die niet fysiek in de klas aanwezig zijn  blijven we altijd op zoek naar de nieuwste ontwikkelingen en tools die helpend kunnen zijn. 
In de bijgaande factsheet hebben we wat tools op een rijtje gezet waar wij graag mee werken. Wil je hier meer over weten? Of iets kosteloos van ons lenen om te testen?
Mail dan naar Imke, zij vertelt je graag meer:

Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.

Als PDF kun je hem hier vinden: Factsheet_ICT_tools_.pdf

Gedurende mijn opleiding tot pedagoge heb ik mij verdiept in de neuropsychologie. Oftewel, de relatie tussen de werking van het menselijk brein en gedrag. Wat mij erg is bijgebleven en van toepassing is op mijn huidige werk als consulent OZL, is de invloed van stress op het functioneren van de hersenen. Ons vermogen om nieuwe dingen te leren hangt hier bijvoorbeeld sterk mee samen. In dit artikel geef ik een klein inkijkje in de hersenen en enkele praktische tips in relatie tot stress, die door zowel leerlingen, ouders als professionals kunnen worden toegepast.

Op zoek naar informatie voor broertjes en zusjes (ook wel ‘brusjes’ genoemd) van zieke leerlingen kwam ik dit boek tegen en was er meteen enthousiast over.

Het is een praat-, klets-, en doeboek. Er staan verhalen in die kinderen kunnen herkennen van hun eigen situatie. Het boek helpt de brusjes te begrijpen wat er gebeurt, maar ook om erover te kunnen praten.

Sinds dit jaar heeft een werkgroep van Netwerk Ziezon het initiatief genomen om samen met PlaygroundVR een mooie pilot te starten voor zieke leerlingen in het onderwijs. Jonge kinderen ontwikkelen zich in spel en missen contacten met hun klasgenoten. Om dat gemis wat te compenseren werken we al jaren met het welbekende KlasseContact voor onderwijs op afstand. Met PlaygroundVR breiden we het assortiment uit, zodat kinderen ook daadwerkelijk met elkaar kunnen spelen in een virtuele speeltuin. Samen rondlopen, kletsen, een bal overgooien, verstoppertje spelen. Het kan allemaal!

“Je kon dapperheid wel op je verlanglijstje zetten, maar zoiets kreeg je natuurlijk nooit cadeau. Daarom had Lennox zelf bedacht hoe hij het beste dapper kon worden: hij moest moed verzamelen.” Tijdens zijn tocht door de stad, waarbij je je adem inhoudt - zal hij op tijd bij zijn vader in het ziekenhuis zijn? - verzamelt Lennox de nodige moed bij elk spannend moment en weet hij het Onzichtbare Ziekenhuis te bereiken. Hij vindt zijn vader en gaat met hem mee, als het zijn vaders beurt is bij de dokter.

De dokter vertelt over de onzichtbare ziekte van zijn vader, wat er door de ziekte in het bloed gebeurt en waar zijn vader op moet letten in het dagelijks leven: “lang slapen, goed eten, veel drinken”…

Als een ‘gouden’ draad door het verhaal loopt de zoektocht naar de verloren geraakte hanger van zijn vader, het halve maantje, dat nog van Opa is geweest. Stukje bij beetje hoort Lennox meer over de ziekte van zijn vader en hoe meer hij begrijpt, des te zichtbaarder de wereld van de sikkelcel wordt èn de betekenis van het halve maantje.

Door Stella Waelen, consulent OZL Midden- en Zuid-Limburg.

Ziek zijn….langdurig of van korte duur. Het voelt naar en onzeker. Zowel voor jong als voor oud. Je voelt je mogelijk alleen, je voelt je misschien anders dan anderen en hebt veel tijd om na te denken. Dan is het fijn om zo veel als mogelijk mee te blijven doen met het reguliere leven. Contact met de bewoonde wereld, familie, vrienden en vriendinnen, school.

- Want ook onderwijs blijven volgen daar waar mogelijk, zorgt voor verbinding, structuur en afleiding -

Helaas is dit in sommige situaties soms (even) teveel. Leren en leerstof oppikken lukt dan gewoonweg niet. Een tip voor deze momenten, ga op zoek naar een leuk leesboek en laat je meenemen in een andere wereld.

Heeft u een zieke leerling in de klas deze zomervakantie? Waar iedereen gaat genieten van de vakantie, kan deze leerling en zijn gezin dat misschien wel niet. Er ligt misschien een operatie in het verschiet of vervelende onderzoeken en behandelingen. Door aandacht te geven laat je weten dat de klas aan hem of haar denkt en dat doet altijd goed! En het maakt het uiteindelijk makkelijker voor de leerling om weer naar school te komen als het daar aan toe is. 

Kijk eens bij de tips om alert te blijven op wat je kunt doen om de zieke leerling niet te vergeten!