In navolging op de korte blog van gisteren, vandaag (19 maart 2020) deel twee van het drieluik.

Vandaag schrijven we over diverse hardware oplossingen voor afstandsonderwijs. Vandaag wil ik scholen uitnodigen om de tijd te nemen om deze periode aan te grijpen als een kans. Een kans om ons meer te verdiepen in afstandsonderwijs en te werken aan een meer inclusieve samenleving. Een onderwijssysteem dat werkt voor zowel gezonde als zieke leerlingen.

Sinds de invoering van Passend Onderwijs signaleer ik met name grote obstakels voor zieke leerlingen. Thuisonderwijs wordt weinig aangeboden en alternatieven worden te weinig ingezet. Het vraagt veel flexibiliteit en inzet van docenten en andere teamleden. Dat realiseer ik mij goed! Maar nu hebben we een kans om dit nader te onderzoeken en uit te werken. Omdat het kan en omdat het moet, voor alle kinderen die nu thuis zitten. Vaak zonder de instructies van hun docent en noodgedwongen met hulp van ouders of andere opvoeders. 

KPN KlasseContact

Het project KPN KlasseContact heeft zich sinds 2008 al bewezen! Gemiddeld staan er zo’n 560 KPN Klasgenoten in Nederland en het aantal plaatsingen neemt jaarlijks toe. KPN innoveert met de zorgvraag mee en is altijd bezig met de verbetering van hun processen en devices sinds de start van het project. Meer informatie vindt u op de website van KlasseContact: https://klassecontact.nl/

Pilot

Op dit moment werken we bij OZL IJsselgroep aan een pilot met onze partner Active Group voor de inzet van twee alternatieve devices voor afstandsonderwijs; Swivl en Kubi. Deze pilot zijn we gestart, omdat wij zagen dat KlasseContact niet voor ieder kind een passende oplossing kan bieden. Ook kinderen die niet chronisch of langdurig lichamelijk ziek zijn, zitten thuis. En niet ieder kind is lang genoeg van school afwezig om in aanmerking te komen voor KlasseContact. Wij hadden hierdoor behoefte aan alternatieven. Daar gaan we vandaag wat dieper op in.

Swivl 

Swivl is een compacte meebewegende kleine camerarobot waar je een smartphone of tablet in kan zetten. Met behulp van de Swivl kun je zeer eenvoudig educatieve filmpjes maken, of de les/vergadering opnemen. Ook wel bekend onder het fenomeen ‘flipping the classroom’. De Swivl kan 360 graden draaien en volgt de docent die voorzien is van een microfoontje, genaamd marker. Swivl kan gebruikt worden voor live verbindingen, maar kan ook heel goed ingezet worden voor de opname van lessen die in een digitale beveiligde cloudomgeving met de leerling gedeeld worden.

Onze eerste gebruikers hadden als enige bezwaar het in beeld verschijnen van klasgenoten, wanneer de les in een klassensituatie opgenomen zou worden voor een zieke leerling thuis. Tekenen voor akkoord door klasgenoten en/of ouders is met de huidige AVG regels wel een aanrader. Maar als alleen de docent in beeld is, is dit geen bezwaar. De leerling op afstand is overigens niet te zien in de klas.

Kubi

Kubi is een Telepresence Robot die in combinatie met een iPad voor het live volgen van een les of vergadering kan zorgen. Bedien als “kijker” de Kubi op afstand en draai 300 graden naar links of rechts of kijk omhoog of omlaag. Zo heb je de regie altijd in eigen hand! Dit apparaat werkt vooral goed in een één op één verbinding tussen twee personen of één persoon en een klein groepje. In Amerika wordt het ingezet voor afstandsonderwijs, maar ook in de zorg bij ziekenhuizen. De Kubi staat in de onderwijsomgeving waarop de leerling goed te zien is.

 Meer informatie?

Wenst u meer informatie te verkrijgen over Swivl of Kubi, neem dan contact op met Active Group: 088 - 1186 100 / https://www.activegroup.nl. Momenteel wordt het kantoor goed bemand om u te ondersteunen.

AV1 robot

Een andere robot die ik in dit geheel ook niet onbenoemd kan laten is de AV1 robot, waarvan er enkelen kosteloos worden uitgeleend door Stichting Kind en Ziekenhuis. De AV1 is een kleine compacte robot, waarop de leerling niet te zien is. De robot is ontworpen om gemakkelijk overal meer naartoe genomen te worden. De school, de sportvereniging, muziekschool, of… uit logeren!!! Het kan allemaal. Misschien kennen jullie nog wel het project Flip de Beer! Flip mag bij ieder klasgenootje eens slapen en beleeft allerlei avonturen. De zieke leerling kan op die wijze ook in contact staan met alle klasgenoten en kletsen en zien wat zij beleven. Wat we ons hier echter moeten realiseren is dat niet ieder kind blij wordt van het zien van deze activiteiten. Waar het enerzijds een middel is voor verbinding kan het anderzijds ook een enorm confronterend middel zijn waarop je ziet wat je allemaal mist. Het is om die reden goed hierover vooraf dingen af te stemmen. Voorop moet staan, dat het een verrijking is en dat het de zieke leerling helpt bij het herstel en het onderhouden van de sociale contacten op een fijne manier.

Lees meer over deze robot: https://kindenziekenhuis.nl/project/av1-robot-bondgenoten/

 Dat is het voor vandaag. Volgende week publiceren we het laatste deel over gezamenlijk werken in documenten op afstand.

Laten we volop experimenteren en leren. En vooral ook ervaringen delen en elkaar vooruit helpen. Samen kunnen we vooruit en maken we er het beste van. We stappen even uit de sneltrein en kijken waar het om gaat. Er voor elkaar zijn en niet stilstaan, maar vooruit kijken. Ik wens iedereen een goede periode in goede gezondheid toe.

Hartelijke groeten,

 Imke van de Venne

 Consulent Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen