Ik loop weer met een voldaan gevoel deze school uit. Wat is deze school een voorbeeld voor alle andere scholen.

 Het is al een tijd geleden dat ik op de hoogte werd gebracht van een zieke leerling op de Schaapskooi in Wezep.  Helaas voor de tweede keer krijgt deze leerling te maken met leukemie. Een heftige tijd voor ouders, het gezin maar ook voor de school.
In eerste instantie zal je denken bij een zieke leerling, ach laat het kind ziek zijn en niet ook nog met school bezig moeten zijn. In de praktijk werkt dit anders. Naar school gaan, of schoolwerk doen, is vaak het stukje wat nog kan voor een kind. Niet alleen maar met ziek zijn bezig zijn maar ook contact hebben met vriendjes en vriendinnetjes, en de afleiding om nieuwe dingen te kunnen leren.

De Schaapskooi in Wezep
Deze school in Wezep pakt dat geweldig aan.
Het eerste gesprek op school was met zorgpersoneel en ouders. Ik mocht aansluiten als regioconsulent. Samen kijken we naar wat de leerling zou kunnen op het gebied van onderwijs. School geeft hierbij aan, wat zijn jullie wensen dan kijken wij naar de mogelijkheden. Dit is al een geweldig startpunt om zo het gesprek aan te gaan.

De leerling kan na een stamceltransplantatie helaas niet naar school. Er is een te groot gevaar voor infectie. De waarden van de leerling zijn nog te laag. Onderwijs is wel van belang. Ik ga 1 keer in de week een uur naar de leerling toe om haar les te geven. Dit is natuurlijk erg weinig voor een leerling die volledig thuis zit. De school regelt daarbij dat een leerkracht twee keer in de week ook naar de leerling toe gaat om les te geven. Drie uren in de week les aan huis, wat geweldig!

Online onderwijs
Naast het thuisonderwijs zetten we online onderwijs in om goed verbonden te blijven met haar klasgenoten. Het sociale stukje wordt snel vergeten terwijl dat erg belangrijks is. Laat de zieke leerling een onderdeel blijven van de klas. Plan bezoekjes, maak een videoboodschap of breng tekeningen. Deze school maakte het nog wat groter en bracht een cadeaumand in het ziekenhuis. De school heeft ook meerdere klassen ingepland om zorg te dragen aan het sociale contact met de zieke leerling. Meerdere leerkrachten zijn verantwoordelijk om af en toe wat van de school en de schoolkinderen te laten horen.

Via KPN KlasseContact hebben we een KlasseContactset geplaats, zodat de leerling online onderwijs kan blijven volgen. De leerling heeft een weekschema vanuit school gekregen waar precies opstaat welke dagen en welke momenten op die dag ze kan aansluiten bij online onderwijs. De klas ziet de leerling groot in beeld en het is alsof je onderdeel bent van de klas.

In het weekschema staat goed beschreven wat de leerling aan thuisonderwijs mag doen. Haar schoolspullen zijn thuis gebracht zodat ze alles zo goed mogelijk bij kan houden.

De stap naar school
Het op school zijn blijft natuurlijk een gemis. We kijken voortdurend met ouders en de school of de leerling naar school kan gaan of dat het echt nog thuis moet blijven. Helaas duurt het voor deze leerling erg lang en blijven haar waarden te laag om naar school te gaan.
Maar wat nou als de school een aparte ruimte kan vrijmaken om de leerling niet thuis maar op school privé les te geven? Zo heb je niet het infectie gevaar van alle kinderen maar ben je op een veilige manier toch weer in een schoolgebouw.
De school geeft hier ook weer bij aan, wat zijn jullie wensen? Dan kijken wij naar de mogelijkheden!
En ja, in een zeer korte tijd wordt er voor deze leerling een ruimte beschikbaar gesteld voor 3 dagen in de week. De leerling mag op school komen en krijgt individueel les in haar eigen leslokaaltje.
Er is zo goed nagedacht om een klaslokaal echt na te maken. Op het bord hangen de pictogrammen van het lesprogramma speciaal voor de zieke leerling. Er zijn tekeningen gebracht door de klassen zodat het een fijn en gezellig lokaal is. Er is een kastje waar al haar materialen mogen liggen die ze nodig heeft met de lessen.

Ontspanning
Na 3 kwartier hard werken aan haar taken is het laatste kwartier tijd voor ontspanning. Na elk lesmoment mogen er 3 kinderen uit groep 3 en/of 4 komen om een spelletje te komen spelen met de zieke leerling. Ondertussen wordt er gegeten, gelachen.
De ouders van de andere leerlingen zijn op de hoogte en geven aan bij de school als leerlingen iets onder de leden hebben. Zo voorkomen we dat er leerlingen met bijvoorbeeld een verkoudheid aanschuiven aan tafel om het spelletje te komen spelen met de zieke leerling.

Het vraagt misschien wel veel van een school maar als je de uitdrukking ziet op het gezicht van de leerling, dan krijg je er zoveel voor terug.  Wat boft deze leerling toch met deze basisschool!

Geschreven door Marit Helmholt ( Consulent Onderwijsondersteuning Zieke Leerlingen)