een kleuter die zich niet zo gemakkelijk om de tuin laat leiden

Lucas is een vierjarige jongen die ik thuis les geef, omdat hij wegens zijn ziekte nog niet naar school mag. Lucas is een gemotiveerde knul die goed weet wat hij wil en wat hij niet wil. 

Moeite met ‘twee’

Lucas heeft moeite met het uitspreken van het cijfer “twee” en hij heeft dan ook besloten dit vooral niet te gaan doen bij mij. En dus probeer ik Lucas om de tuin te leiden …

Thee

Hiervoor gebruik ik het woord ‘thee’. Ik weet dat hij dit woord goed kan uitspreken en net zo belangrijk: het woord “thee” lijkt erg op de uitspraak van het woord “twee”. Goed plan, toch?

En dan de uitvoering

“Lucas, zeg mij eens na: kopje thee”
Lucas zegt: “kopje thee”.
“Goed zo”, prijs ik hem “Nog een keer: kopje thee”
Lucas zegt: “kopje thee”.
Nu zeg ik: “kopje TWEE!”. U voelt ‘m aankomen …
Lucas zegt met een krachtige stem: “kopje DRIE”.

Ik ga wat anders verzinnen.